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中华体育精神是我国广大体育工作者在长期实践中总结出的宝贵精神财富。2024年11月，体育总局、国家民委、教育部等七部委联合发布的《关于体育促进铸牢中华民族共同体意识的指导意见》提出要“大力弘扬中华体育精神，推进中华民族共有精神家园建设”。深入挖掘中华体育精神的丰富内涵，充分发挥其时代价值和功能，对于构筑中华民族共有精神家园、推进中华民族共同体建设具有重要的理论意义和实践价值。

系统挖掘整理中华体育文化资源。中国体育发展史上的标志性事件、杰出人物、经典瞬间、鼓舞人心的口号以及优秀体育文艺作品等，都是重要的体育文化资源。如，人们耳熟能详的“女排精神”早已超越体育范畴，成为激励全民团结奋斗、顽强拼搏的时代标记；从刘长春孤身赴奥运到北京成为“双奥之城”，中国参与奥林匹克运动的发展历程见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。要对这些重要的历史文化资源进行系统挖掘和整理，深入开展研究提炼阐释，构建中华体育文化标识系统和中华体育精神资源库。

打造具有群众基础和影响力的体育文化品牌。做强做大“中华体育精神颂”文化品牌，广泛开展中华体育精神和爱国主义教育。结合“体育+商业”“体育+文化”“体育+旅游”等融合业态发展，鼓励和支持各地创新开展“村BA”“村超”等群众性体育活动，探索将有良好群众基础、能有效聚集人气的群众性赛事活动打造成为具有影响力的“村字号”赛事品牌，使其成为连接各民族情感、增强文化自信的文化品牌和符号。

加强中华体育文化符号和形象传播推广展示。实施好一批中华文化符号和中华民族形象示范点项目、中华传统体育示范项目，将中华体育文化符号和形象有机融入京张体育文化旅游带建设等重大实践，融入各地各级各类体育文化公园、全民健身中心、社会足球场、健身步道等户外运动公共服务设施建设，有机嵌入城市公共设施、标志性建筑、旅游场景等公共实体空间，融入各族群众日常生活。

加强理论研究。深化对习近平总书记关于体育、关于构筑中华民族共有精神家园等重要论述的体系化、学理化研究阐释。加大科研支持和投入力度，通过设立重大专项课题，举办专题研讨、高峰论坛等形式，发挥专家智库作用，挖掘和研究中华传统体育文化的优秀基因和时代价值，深入挖掘中华体育精神与“四个与共”共同体理念的内涵意义，为弘扬中华体育精神、构筑中华民族共有精神家园提供理论支撑。

强化教育引导。将中华体育精神教育有机融入大中小学教育教学及社会宣传教育体系，通过体育文化进课堂、进教材、进社区，讲好中国体育故事，特别是体育事业与国家发展同频共振的故事，引导各族群众特别是青少年深刻理解中华民族的奋斗历程，激发爱国情怀和集体荣誉感。重视体育领域“铸牢”教育，建设好体育院校“铸牢”思政课，开设《中华体育精神颂》等通识教育课程，教好用好《中华民族共同体概论》教材。

搭建宣传平台。以国际性综合赛事，全国运动会、全国少数民族传统体育运动会等全国性赛事以及地域性的传统体育节会等为契机，举办文化交流展示活动，弘扬中华体育精神。组织开展面向各族青少年的中华传统体育夏令营和异地游学体验活动，将中华传统体育文化展示传播、中华体育精神培育融入其中。积极开发体育文创产品，推动体育与影视、文学、艺术等跨界融合，创作一批弘扬中华体育精神的精品力作。利用基层公共文化栏、户外墙体、短视频以及网络媒体等多种宣传平台，以鲜活、接地气的方式讲述中华儿女拼搏奋斗的体育故事，让中华体育精神如春风化雨般浸润各族群众心田。

发挥榜样引领作用。优秀运动员是中华体育精神有力的传承者和代言人，他们在弘扬体育精神、引领体育风尚方面具有独特优势。要充分发挥奥运冠军、世界冠军等优秀运动员的示范引领作用，通过“奥运冠军边疆行”“冠军课堂”等形式，深入边疆地区、民族地区、革命老区，深入校园、军营、乡村、社区、企业等基层一线，讲述祖国培养、为国争光的体育故事，开展体育文化宣讲、技能指导、公益服务等活动，与各族群众一起互动、共享体育运动的激情和体育文化的魅力，带动更多人做中华体育精神的积极倡导者和忠实践行者，为全面推进中华民族共有精神家园建设贡献力量。

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