一、面试自我说明的注意事项和诀窍

面试自我说明的注意事项和诀窍

面试自我说明的注意事项和诀窍，自我说明是面试的第一步，也是面试中很重要的一部分，求职面试自我说明有啥子注意事项呢？学会面试自我说明的注意事项和诀窍，职场达人非你莫属！

面试自我说明的注意事项和诀窍1

自我说明应该侧重于：

侧重于自身和职业相关的技能和教学水平

表露你对生活的侧重点

使雇主洞察到你的价格

让雇主了解你的成就

使雇主明白你是否有能力，是否有自觉能动性，能不能很投入地职业

须有助于雇主判断你在多大程度上能融入企业的文化

自我说明的内容应该包括：

你所申请的职称或职位

你的学历

曾经担任过的职务

适用于该职业的具体技能

相关的职业培训或操作

曾获取的荣誉或成就

你的目标

你的人生或经营理念

自我说明的注意事项：

以事例(物)证明你所说的言论

中心突出，回答难题围绕并适合谋求该职业所需要的资格

言简意赅，一般不超过二、三分钟

说明完以后，随即询问考官，是否他还需要了解其他的事

充满信心，声音洪亮

自我说明的准备职业：

第一步：特别扼要地说明一下你早年的背景情况：(你是在哪里里长大的?)

有无任何有关父母/家庭的有趣或重大的事件可说明?(如果没有，可略去这一部分)：

第二步：说明自己所受教学情况

第三步：说明你的操作故事

可以提一下自己在兼职职业中担任过哪些职位，说明这些职位能够使自己学到啥子对现在应聘的职业有用的技能或经验。

第四步：对自己的长处进行归类

面试自我说明的注意事项和诀窍2

公务员面试自我说明的要点

1)、自我说明是应以面试的测评为导给

自我说明也是一种说服的手段和艺术，伶俐的应试者会以公务员考录的标准和测试重点而组织自我说明的内容，你不仅仅要告知考官们你是多么杰出的人，你更要告知考官，你怎样地适合这个职业岗位。而和面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

2)、自我说明要有充分的信心

要想让考官们欣赏你，你必须明确地告知考官们你具有应考职位必需的能力和素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的壹个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观点评。同时也要注意适可而止，重要的、决定因素的，要谈，和面试无关的特长最好别谈。谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的梦想和努力。

特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力;另一方面，如果考官进一步追问有关难题，将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的自我说明，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述和概括能力，你对自己的综合评价以及你的灵魂风貌等。自负、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

公务员面试自我说明的注意事项

1)、应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光探讨、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自负和缺乏活力和感染力的。

2)、心情也一个需要控制的重要方面。心情，做为个人的重要素养，如果在自我说明中起伏波动，就会产生负面影响。例如在说明自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

3)、有的应试者谈及自己的'兴趣爱慕时，说自己喜爱唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。

4)、有的应试者描述自己喜爱这样、爱慕那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过啥子作品，这位考生的回答却是她喜爱别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。

5)、有的应试者在说明家庭关系时，似乎“漫不经心”地告知考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

6)、有的应试者表示将来踏上职业岗位，将“一定要……“完全……诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。

公务员面试自我说明范文

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，我成功的进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫XX，现在24岁。2001年在昌吉学院体育系进修篮球专业三年，04毕业后参与职业，在参与职业一年后为了实现自己的愿望我辞职去了令很多人给往的部队，在部队的五年职业生活中使自己成长了很多，2010年7月从解放军经济技术学院自考工程管理专业本科毕业，08年加入了令人给往的中国共产党，现在的我已经有了自己的新目标，新理想，我的理想就是成为一名对民族，对社会有作为的一名公务人员，我了解作为一名普通的年轻人想成为一名民族公务人员是要有所准备和付出的，我已经做好了一切准备，假如，我通过了面试，成为众多广电队伍中的成员，我将不断努力进修，努力职业，为新疆广电事业贡献出自己有限的力量。

二、高中英语单项选择题的解题诀窍说明

高中英语单项选择题的解题诀窍

1.题眼法“题眼”是指题干中的决定因素词或决定因素符号，它具有提示信息的影响。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。如时刻、地点、关联词、转折词等。

2.还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了。

3.排除法：对于难度较大的题，一时不了解选哪壹个。这时要逐个试填，选取组成最好语境的选项。

4.推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。

5.归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，进步做题的速度和准确性。

高中英语进修的方式说明

一.语法姿势的掌握和自我训练方式

语法姿势中相对而言，词语进修更显琐碎和不着边际，句法进修则相对单一，有规律可循。

二.语言能力的培养和自我训练方式

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中进修要强调听说，高中进修侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言进修中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同进步，综合进步，高一是进修能力锻炼进步大好时机，一定要珍惜和充分利用。

三.安排好进修的各个环节

进修的各个环节指预习、听课、作业、复习和测验。每个环节做得好环都直接影响进修成绩的进步。

1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的难题。

2.听课：认真听讲，积极参和课堂活动主题，记录老师所讲的重点词语及语法姿势，争取课上多有所获。如遇不领会的难题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3.作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业，和“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，由于语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和进步。

4.复习：从头过一遍课文，拼写单词，拓展资料重点词语的用法，语法姿势，做配套练习，搞清疑难难题。

5.测试：准备纠错本。在测试后解析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型?怎样立刻补上?今后注意啥子难题可降低错误率?

四.巧妙安排进修时刻

想学好外语，有许多事务要做，学校的课业负担也很重，怎样合理地安排时刻呢?在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按标准做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末拓展资料、复习。每天零敲碎打，并不多占几许娱乐时刻，但如果你能有规律、有毅力地进修，必然得到回报。

五.苦加巧，有成效

“苦”就是进修刻苦，肯下气力，“巧”的体现是善思索拓展资料。求效率而不拼体力。怎样做到这一点?首先正确解析自己：目前进修情形，优势和劣势，最大难题，难题缘故，化解办法，时刻分配等。接着提出相应的目标，并制定达到目标的详实规划。

高中英语复习的要点

一、在校多听老师提议，课外适当规划;

学校毕竟连年都参与高考，对高考整个流程特别熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，而且带队的老师一般都是经验丰盛的，教学进程也经过了精心的安排。跟着老师走，是特别必要的。然而学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体规划，而个人由于水平不同，需要在课外时刻调整好情形，以跟上或配合老师的规划。

二、平时多用碎时刻，避免大突击大跃进;

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背多少或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。高考中心研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主;

从近几年全国各地的高考题，大家可以得出，英语越来越倾给于能力的考察。因此抽点时刻多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的决定因素。大家学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行探讨。在高中背景下，大家很少有英语探讨环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，大家也必须把意识扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。

如果有的同学不放心，就拿语文来说，大家没有可以研究语文的语法句式结构，然而文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

四、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题;

高考考察要点相对综合且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该言败的就言败。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题全部的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。大家对常用的词汇基本上了然于胸，然而其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的领会，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，大家不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，大家从介词的领会方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定组合”所误导，从而合理的得出正确的结论。

六、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都也许有把握做对。然而全部题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读领会选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

七、多练习阅读领会和完形题，少做单选题;

高考特别强调语篇觉悟，即使是单项选择题，读不懂题干也不也许作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读和语意的领会。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，特别讲究逻辑思考，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。学好并考好英语的前提是：客观和精确。

八、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖。

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

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三、大学英语考试诀窍

大学英语考试诀窍

导语：凡事都讲究方法犯法才能事半功倍，英语考试也不例外。下面是关于大学英语考试诀窍的相关说明。欢迎大家阅读。

篇一：大学英语考试简答题应试诀窍

大学英语考试中的“简短回答题”和完形填空、的翻译一道作为考试的备选题型。简答题在写作之前，通常是一篇文章，其难度和长度和阅读领会的短文等于，短文后附有五个难题或不完整的句子，标准考生阅读后用简短的英语（一般标准不超过10个词）回答难题或补足不完整的句子，每题2分，共计10分。

一、历次试卷进的题型解析

大家可以看出简答题的题型和阅读领会题型基本一致。以问细节类的为主，主旨题、的推断题和词汇语义题也各占一定的比例，而且其提问方法大多以 wh-question为主。现以1999年1月和1999年6月两套题中的简答题为例进行解析。

1．具体细节题

这类题所占比重最大，一般来讲考生在文章中找到答案出处并不太难。但决定因素是怎样从答案出处中归纳出难题的答案。由于简答题标准考生既要用最简短的语言，又不能原封不动地照搬原文的整句话。得分易，而得满分难，便成了此类试题的一大特色。答题时需要注意找准答案，即找到难题中的决定因素词在文章中的大体位置，并尽也许地缩小范围，找准目标。否则答案涉及无关难题要扣分。

例如：1999年1月简答题第一题：

S1：the selection of Eng lish teachers used to be mainly based on．

答案为：the principle ofbeing a native speaker，或whether or not one was a native speaker。

这道题的决定因素所在就是线索“used to”在原文中的体现。文章第一段指出，在全球各地要当语言教师都有共同的标准，第二段话题一转，指出10年前情况就完全不同。由此断定答案在第二段的第二句中。

2．主旨类试题

此类题出现频率较高，常见的提问方法有：

1．The main idea of this passage is．

2．The passage is mainly about．

3．The best title for this passage is．

4．The most appropriate title for the selection is．

5．The title that expresses the main idea of the passage is．

回答这类题的决定因素是要抓住文章的主旨句。但考生应注意不可照抄原句，而需要从头归纳组织、的概括，从而用不多于10个词来表达文章的主要内容。

例如：1999年6月第一题：

S1：Which word in the first two parag raphs best explains why many women have to work？

答案为：Survive。由第一段和第二段可知，对许多少妇来说，不上班是一种奢侈，只有上班，她们才能生存（survive）。原文第一段提出论点，第二段开展论证。

3．推断类试题

这类题和阅读领会题中的推断题一样，简答题的答案在原文中是不能找到的，它标准考生进行合理的推断。当然这种推断并不是毫无目的的。文章中的某些词及作者的写作手法都也许成为你做出推论的依据。

例如：1999年6月第5题：

S5：If given a second chance，the writer would probably choose to．

答案为：stay home with her little girl或stay home and enjoy family life。

作者在第5段里通过自身的尝试拓展资料说，不要轻易言败家庭生活，她对自己迫不及待地出去职业深表后悔，并表示但愿能享受一下和自己的孩子在一起生活的高兴。由此可断定，如果再有一次选择的机会，她会怎样也就不言自明了。因此答案为：stay home with her little g irl或stay home and enjoy family life。

4．词汇语义题

这类题的.目的在于考查考生转述（paraphrase）或解释（explain）某个词或语句在特定场合下的特定含义的能力。该类题标准考生不仅要读懂原文，而且要表达出来。

其出题方法为：

1．The word“．．．”in line．．．refers to．

2．The expression“．．．”in Paragraph．．．is closest in meaning to．

3．“．．．”as used in the passag e，can best be defined as．

4．The expression“．．．”in the context of the passage refers to．

解这类题时，可注意找出原词在文章中的同义代换词。如果没有，还应注意破折号、的同位语从句、的定语从句、的插入句等具有解释、的说明影响的语言成分。

例如：1999年1月第5题：

The phrase“the ling uistically oppressed”（Line 7，Para．4）refers to those who were．

答案为：Qualified but discriminated as non-native Eng lish teachers或Qualified but discriminated because of their non-native status或 Qualified non-native English teachers。

篇二：四级英语考试诀窍

如果你的目标不是冲刺满分，而是在尽也许短的时刻里尽也许进步成绩，那么下面内容的这些大家在教学和培训中的你都会很有借鉴意义的！

单词--现在背也不晚

在接下来这段时刻性里，如果你用一周左右的时刻每天花出一段固定的时刻来大量地强攻单词(主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级"高难词")，这样你的收获的不仅是阅读和听力的进步，更重要的是对自己的信心！当然这时候背单词，认识它就行了，不必了解它如何拼写，由于即使大家了解了四级新词的意思，把它用在作文中的也许还是很小，四级英语考试诀窍。另外有多少针对四级阅读的单词特别重要，大家一定要注意：positive(肯定的)，negative(否定的)，neutral(中立的)，indifferent(漠不关心的)，optimistic(乐观的)，pessimistic(悲观的)，这多少表明作者态度的词经常在阅读领会题的选项中出。

听力--反复听真题

要想在短时刻内进步听力，最好的办法就是多听。在这差点壹个月的时刻里，不用听太多的辅导材料，找来历年真题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。

尽力培养英语思考如果你在听听力时习性于将每个单词和句子翻译成汉语，这既浪费时刻，也影响领会，由于两种语言的结构和思考不尽相同，在短暂的15秒钟内，既要听，又要领会、翻译，还要进行综合判断，很不要易做到，弄不好会影响以后的听力领会。最好的办法是逐渐培养用英语思考，不但可以节约时刻还可以进步领会力。

尝试听前预测四级听力领会从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时刻。大家可以充分利用这段时刻去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项，这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免由于过分注重每个单词而影响对全篇中心想法的领会，大学英语《四级英语考试诀窍》。听前预测还要有一定的客观依据，即话题所运用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。这样大家就可以通过阅读选项推测听力材料也许涉及到啥子题材和它的内容。

力求快速标出答案如果遇到难题，要当机立断，千万不要在一道题上花太多的时刻。尽量余下几秒时刻以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览，大家基本上可以预测出所提难题的大致路线，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

阅读--拿高分的好方式

我现在拓展资料出一条超级简单的阅读得高分的办法：

快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲啥子。第一段和每一段的首句要仔细阅读。

做题不要凭印象本找的决定因素是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。

不用花时刻复查有人要说，你这个"老办法"太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，然而当我不折不扣的照此执行，发现效果其佳。一般40分的阅读领会，32分不成难题，因此也提议你不妨一试。

备注：当然这只是一种诀窍，词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的决定因素。主要从下面内容多少方面着手：

1、词汇方面

选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。固定组合固定组合以动词，形容词和副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。

2、语法方面

定语从句主要考连接词，限量和非限量定语从句的不同差异，定语从句的判别(区分定语从句和其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者和动作的关系。

句型句式包括不同差异简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的组合标准如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。

3、语篇方面

语境语境就是大家平常所说的上下文，广义的语境指全部的上下文，段和段之间,句子和句子之间，句子和段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的领会都离不开语境。

句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and,while等)；转折关系(连接词有but,however,though,whereas,nevertheless等)；因果关系(连接词有so,therefore,thus,because,for,since,as等)；让步关系(连接词有though,although,despite,in spite of等)；条件关系(连接词有if,unless,once,provided that,in case(of)等)；解释关系(连接词有i.e.,that is to say,in other words等)；顺序关系(连接词有before,after,and,first,second,then,next,finally等)

听力要过三大关

近两年高考听力语速有所加快(125词／分钟)，已接近英美人士正常谈话术速，英语考试应该讲究诀窍。2003年也许达到135词／分钟。因此考生做好听力题要过好三大关：一是“心理平和”关，考生应做到“充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听”。二是“快速反应”关。拿到试卷后，一定要快速略读难题和选项，做出初步判断(即带着难题去听)，第一遍听录音要核实判断正误(尤其是对只听一遍的前5题)，第二遍听录音要当机立断，选定答案。三是“整体领会”关，注意力一定要放在对整体内容的领会上，切忌只停留在只言片语上而忽视内容交际意义、目的或含义。

填空题“以不变应万变”

考生要做好单项填空题，务必要做到“以不变应万变”，即掌握好各项语法项目的基本概念和基本用法。考生应把重点放在领会和把握单项填空的语境上，甚至连标点符号也不要放过。

完形填空题的选项设空一般以实词为主。主要语法项目考点通常分布在“名词、动词、形容词、副词”上；主要语言运用考点通常分布在“词义辨析、句子结构、词语组合、习性用法、上下文语境和常识性推理”六个方面。考生在答题时，应按从简单(层面)到复杂(层面)的顺序为“最佳途径”，即：形式层面→结构层面→意义层面→逻辑推理层面。

阅读领会五个解题诀窍

阅读领会题量大、分值高，在英语试卷中占有“举足轻重”的地位。在解题诀窍上考生要做到：

一是对主旨和大意题或文章深入了解题，这一类型的试题，多是针对文章的主题(topic)、中心想法(main idea)、深入了解(title)和目的(purpose)而设题。

二是对事实细节题，考生应根据题目标准，仔细阅读文章以获取某些特定的信息或准确寻找所需细节，中学英语《英语考试应该讲究诀窍》。

三是对判断推理题，考生要忠实原文，切忌用自己的见解代替作者的原意；综合解析思考所给全部相关信息，仔细揣摩作者思路。题干采用infer，imply(implication)，conclude(conclusion)等词来命制时，文章中的字面信息就不能选作正确答案。

四是对猜测词义题，考生要仔细阅读划线部分词语(或句子)的上下文，通过定义、解释、同义词、反义词或同位、同等关系，在通篇领会的基础上去猜测、发现合乎相关意义的选项。

五是图形识别题，对于简易地图，考生必须有良好的方位感；对人体、实物等，必须具有根据文字叙述进行形象再造的能力；对仪器、仪表、统计图表，必须具有基本的读数、读图和读表能力。

英语写作注重答题流程

英语考试中的写作包括两个方面：短文改错和书面表达。短文改错的答题流程如下：

1.扫读全文，了解大意；

2.留意词性是否正确；

3.常用组合是否正确；

4.注意全文时态、语态、语气是否一致；

5.注意人称、(名词、动词)单复数、前后指代、主谓一致；

6.确定正确行；

7.可改可不改者，不要改动，一行不可同时改两处；

8.按高考规定的标记规范操作。

英语书面表达的实战诀窍：

1.准备和思索。⑴明确要点；⑵规划段落；⑶理顺头绪，注意写法；⑷采用熟悉的英语句型表达对应的汉语要点，切忌逐字死译；⑸注意小编觉得点题；⑹注意应用文格式。

2.检查和润色：检查内容应包括下面内容几点：⑴名词方面：单复数，格，性，是否需要冠词、代词等；⑵动词方面：单复数，时态，语态，语气等；⑶一致：主谓，人称，篇章行文等；⑷形容词副词的等级形式，介词组合等；⑸句子完整和否(是否有漏词、缺成分、多词、拼写错误、大致写错误等现象)；⑹有无生造的词组或句型，遣词达意和否，是否得体；⑺标点，版面；⑻仔细誊正

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